この前新年度がスタートしたかと思えば、
あっという間にＧＷをむかえ、
気づけばもう5月も中旬でございます。
新中学1年生は、部活なんかも始まり、中学校にもだいぶ慣れてきたご様子。
新中学2年生は、先輩としての自覚がちょっと芽生え始めたご様子。
新中学3年生は、最高学年として、受験生として、しっかりとした表情になってきた…ｶﾅ!?
そして、1学期中間テストまで、各中学校2週間を切りました。
それぞれの学年が、それぞれの自覚を持って、いいスタートをきれるよう、しっかり取り組みましょう。
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皆さんは4月から新年度!!
新しい学年、新しいクラス、新しい学習内容になります。
というわけで心機一転！『一学期から頑張る!!!!燃』
と張り切っている人もいるかもしれませんが、
ではこの春休みの期間一体何をするのです…?
さて、今年こそ頑張ると決めた人は、ぜひこの春休みから頑張ってほしい！
頑張り始める日を決めてしまうと、その日から一気に勉強しないといけない気がして、
それになかなか自分が付いていけなくて結局三日坊主…。
そんでもって去年の二の舞…てなｺﾄになりかねませんから、
春休みを利用して、徐々に勉強ペースを作っていきましょう。
3日に1回3時間勉強して満足してまた3日何もしないのを繰り返すより、
毎日1時間勉強するほうがよっぽど効果ｱﾘ。要は『習慣づけ』が大事なのね★
というわけで、4月から!ではなく今から!!!!!はじめてみましょう。
ジョイスタは今週一週間、春期特別期間で通常授業は行っていませんが、
勉強するスペースと、時間は十分にあります。ぜひ有意義に利用してください。
先ほど、大学に合格した生徒が報告に来てくれました。
よく1年頑張ったと思います。
★本当におめでとう★
大学に入ると、高校の時と違って、より自分の生きていく力が問われます。
正直、大学で学問にだけ向き合うのはもったいないような気がします。
いつかは社会に出て行くその時まで、
人と関わる力、自らの意思で行動する力、そして将来について考えていく力、
いろいろ鍛えていただきたいものです。
私自身の経験から言えば、
大学の学科や研究室、実習、アルバイト、サークル、等々様々な出会いがあって
そのなかで、いろいろｱッﾁｬｰという失敗をしました。(今思い出すと顔から火が出る。)
落ち込むこともいっぱいありました。ただ、今から振り返るといい経験ばかりだったと思います。
一つ言えるのは、堂々と失敗して怒られることができるのは、学生までです。
いろんなことに挑戦して、
いろいろ失敗して、
他の誰でもなく、自分の力で楽しく、充実した学生生活を過ごしてほしいと思います!!
まさに今が自分の人生スタートライン!しっかり頑張って★
中学生の期末ﾃｽﾄ終了しましたねー。
ちょっとまえに、頻繁にこのﾌﾞﾛｸﾞを更新すると決意したにもかかわらず、
テスト対策のﾊﾞﾀﾊﾞﾀで完全放置しておりました。
さてさて、今回の期末テスト対策を通して中学生に対し感じたことは、
もっともっと気持ちの部分を鍛えてほしいという事です。
ちょっとした甘え、心の弱さはその人の全ての振る舞いにあらわれるものです。
一つ一つの彼ら行動で気になるところはいくつもありましたが、
やはり根本的な部分をしっかりし確立していくことで、全て変わっていくと思います、もちろん良い方向に。
まーなかなか「心を鍛えなさい!」なんて言われても、
具体的に何するの？
鍛えられたかどうかってどうやって分かるの？
という感じだと思います。確かに、身体を鍛えるのと違って成果は目に見えないですからね。
でもでもとにかく一歩ずつはじめてみよう。
何をしてほしいか、というと、
・見聞きして「これはやったらいいな!」と思ったことはやってみる。(あいさつとかね)
・逆に「これやったらﾏｽﾞｲかも」って思うことは絶対にしない!(人が見てようが見てまいが関係なく。)
・自分の行動に客観的であること。(こういうことしてる自分って周りから見てどうなんだ？って考えよう)
・「目標をもつ」だけじゃダメ！目標を達成するために具体的にどんな行動をしたらいいか考える、
それだけでもダメ!!実際にそれを行動に移す。ね！
そんな難しくないですよ、だからやってみよ！
そしてこういう頑張りが必ず将来の自分のためになってるからね！
変わろうとしている人は、周りから見ていてはっきり分かるものです。
だから頑張れば必ず見てくれてる人がいるということです。
中学生諸君、君たちならきっとできると思ってます。しっかりね、期待してます!
国語の授業で皆が苦労しているのは、やはり記述問題。
15字でまとめなさい、とか
30字以内で書きなさいなどなど。
とにかく記述問題は、自分で内容を考えて組み立てないといけないから、
やること盛りだくさんだねー。
どいういうこと書かないといけないかはﾎﾞ～ﾝﾔﾘ分かってるんだけど、
じゃそれは文章のどこに書かれてる？
自分の言葉でどうまとめればいい？？
てか、時間無い!!!!
･････で結局白紙で何も書かなかったパターン。が多い。
↑
でもこれ絶対やっちゃダメ!
とにかく書いてみるって大事。
そうしないと今回どこが良くて、どこが良くなかったか、次に何を気をつけるべきか分からないし!
歌だって、とりあえず歌ってみないと、どこがオンチになってるか分からないしね。
とにかく怖がらないで、書いてみること。塾ですから、どんどん間違えてくださいよ。
で、いつかはスマートな解答でうならせて欲しいものです、ね、中学生諸君。
ちょっとちょっと、もーれつに寒いんです。
いつもならこの時間であれば塾内では人も増えてるし暖気が循環してるし、
暑いーって言う人がいるほどポカポカしているはずなのですが、
なんだか今日はいつまでたっても肌寒い。氷点下恐るべし。
これがセンター試験当日とかじゃなくて本当によかったと思います。
どんなに進んだ世の中でも、
地震、集中豪雨、豪雪などの自然災害の前で人間はなす術もなく…。
なんか自分たちも自然の一部で、そして、ｹｯｺｰ小さい存在なのだと思い知らされますね。
まぁそんな小さい私でも、今から車に乗ってﾂﾙﾂﾙ道路を帰らなくてはいけない!!
これはｹｯｺｰ大きい問題です。
無事に帰れますように～☆
今日は中学3年生、統一模試です。
みんな頑張ってます。
現在12：46。お昼タイムなのですが、塾とは思えぬようないいにおいがします。笑
おなかすいた…。
なるべく頻繁にこのブログを更新していきたいと思います!!!
できれば毎日書きたい…できれば。汗
日々を綴っているその時は、何気なく書いているけど、
後で見返してみると「こんなこと考えてたのか。」と思えて、ちょっとおもしろい。
塾で起こったエピソードももっと書いていこうと思います!!!
前回の更新がだいぶ前でした。
ご無沙汰しております。
いつの間にか年も明けてまして、もう正月より2月のほうが近い!!
ほんとうに時が経つのはあっという間。というか1月忙しい…!!!!!
さてさて先日、センター試験があり、高３生みな無事に受験することができました。
結果はそれぞれに、それぞれあるようです。ですが皆きちんと切り替えが出来ているようで
一安心しました。
私は彼らに古文を教えていましたが、今年のセンター試験の古文では、
直前の授業で重点的にやっていた文法の内容とか、
ひょっこり出てきたので解説した単語とか、
覚えやすくするために特徴を教えてあげた単語とか、
今年は何かとｲｲﾄｺﾛが出てきてくれて、一人で「ｳﾜ－ｫ!」って言いながら解いてました。
私と同じようにﾃﾝｼｮﾝが上がっていた高３生は、たぶんいい結果が残せたのではないでしょうか。笑
さて、二次までもうひと頑張りです。
卑屈にならず、妥協せず、真っ直ぐに、頑張ってほしいと思います。
古典を教えているものですから、
源氏物語をちゃんと読もう!
「ちゃんと」と言うからには、どこにも隙が無いくらい源氏物語のストーリーを頭に入れて、
なんなら論文書いちゃいますよ、みたいなレベルまで頑張って読み深めたいわけなのです。
ということで、実際読み始めたのです。
が!!!!!!!
ここで一つ問題発生!
な ま え が お ぼ え ら れ ま せ ん 。 泣
『藤壺、桐壺、夕顔、夕霧、明石の君、六条のﾅﾝﾄｶ････あ、朧月夜て？、ん、そんなんおったかいな？』
『紫上と葵上ってどっちがどっちだったっけ？』
という感じで、読んではまた立ちかえり、また読んでは立ち返り･･･。
まさに三歩進んで二歩さがってます。
受験生の頃は結構読んで覚えてたはずが･･･ショック。
というわけで地道に頑張りますー。
